[教育隨筆]【英語】英語閱讀教學中的自主學習培養

2017-06-05

英語閱讀教學中的自主學習培養初中部英語組 邢榮娟　　時下教育教學被提到最多的關鍵詞就是核心素養，在英語教學中能充分體現核心素養教學當屬語篇閱讀了，而且英語閱讀是在日常生活以及今后的終生學習中占據首要地位的；再看中考試題，考查閱讀的題目覆蓋了考卷的三分之二面積，分值分配

[教育隨筆]【英語】不要用“過度教育”捆綁學生

2017-06-05

不要用“過度教育”捆綁學生初中部英語組 陳金凱　　我處理過一起學生之間發生矛盾的事件，主要情節是，我安排了善解人意的孔麗跟一個患有癲癇且嬌氣的女生同桌，一日孔麗對該女生任性沒有忍讓，兩人在課堂上起了沖突，我只是讓兩人分開座位，進行了冷處理，幾天后那個任性的女生主

[教育隨筆]【數學】給孩子們體驗成長的機會

2017-06-05

給孩子們體驗成長的機會初中部數學組 田愛芝　　“思考比勤奮更重要。”做任何事情一定要想想為什么這樣做？如何做的更好？　　曾記得李鎮西老師在回答一些年輕教師問題時，他曾說過，不要只求方法，最主要的是思考“為什么”會這樣，只有想明白了，你才能夠做的明白。如

[教育隨筆]【政治】將德育內化于心、外顯于行

2017-06-05

將德育內化于心、外顯于行初中部文綜組 王媛　　學校德育是指教育者有目的、有計劃、有系統地對受教育者施加思想、政治和道德等方面的影響，并通過受教育者積極的認識、體驗與踐行，以使其形成一定社會與階級所需要的品德的教育活動，即教育者有目的地培養受教育者品德的活動?，F在許多

[教育隨筆]【語文】吟誦對初中古詩文言文教學的作用

2017-06-05

吟誦對初中古詩文言文教學的作用初中部語文組 許納　　摘要:古詩文言文是初中語文教學的重點內容，能夠為以后的學習打下基礎。如今，吟誦是學習古詩文言的一種新穎的形式，能夠在一定基礎上吸引學生的注意力，培養學生學習文言文的興趣。吟誦形式的運用對初中古詩文言文的教學具有非常重

[教育隨筆]【語文】忠于工作 砥礪前行

2017-06-05

忠于工作 砥礪前行初中部語文組 李鵬飛　　語文教師，我一直以為是最難當的。作為母語，似乎誰都知道都會理解都可以說上一二，又有多少老教師感嘆越教越不會教。偶有一些心得體驗，聊且作為反思。一、更新教育教學觀念　　(一)重新反思課堂教學的本質?！　≡诮窈蟮慕虒W工作中，在傳授知識

[教育隨筆]【美術】帶著思考前行

2017-06-05

帶著思考前行初中部美術組 侯文杰　　2017年4月25日至4月27日，我有幸參加了山東省中小學美術學科優秀德育課例展示觀摩研討會。在本次活動中，我聆聽了肖鋼、孔新苗、屠曉蓓等專家的講座，觀摩了六節省級美術展示課以及及東營市的項目化主題特色課程展示，受益匪淺，收獲很大。這次學習讓我

[教育隨筆]【化學】關于專題復習和模擬訓練的思考

2017-06-05

關于專題復習和模擬訓練的思考　　　　　　　　初中部理綜組 李慧慧 一、緊抓基礎知識　　備考中把各知識點再默背梳理一遍，與筆記及課程標準對照，對概念應達到理解并背誦。雖然課程標準淡化對概念的考查，但不是不考而是更注重考查對概念的理解與應用。對

[教育隨筆]【政治】關于自主學習的反思

2017-06-05

關于自主學習的反思初中部文綜組 茍貝貝　　2017年4月24日至4月29日，我有幸參加了學校組織的寧陽縣第二實驗中學跟崗學習，為期一周，收獲很多。翻轉課堂這一授課形式新穎，不同于我們的傳統課堂，課堂效果好，有利于學生自主學習能力的培養和提高，但這一課堂形式對老師和學生的要求極高，如果

[教育隨筆]【語文】淺談如何指導學生在語文課前有效自主預習

2017-06-05

淺談如何指導學生在語文課前有效自主預習 　　　　　　　　　　　　　　　　 初中語文組 張艾 　　4月底，我赴寧陽縣第二實驗中學學習，深入課堂，與該校教師細致溝通，通過一周的學習體驗，我對自己的語文教學有了一些思考。一

[教育隨筆]【體育】從東營七零年代足球隊反觀我們的體育教學

2017-03-21

從東營七零年代足球隊反觀我們的體育教學小學部體育組　　張洪雨　　“培養學生終身體育的意識和能力”是體育與健康課程理念中重點強調的，然而，自己從教近二十年，雖然教學計劃中經常提及，卻很少系統性的落實這一目標?！　∪欢?，一群活躍在足球場上，年齡四十上下的足球愛好者，固

[教育隨筆]【語文】學習優秀傳統文化，讓生命有根

2016-12-02

學習優秀傳統文化，讓生命有根小學部語文組　 李鵑　　【摘要】教師要明確學習優秀傳統文化的意義，引領學生在傳承優秀傳統文化的過程中積累語言、了解歷史、樹立理想、以文化人，促進學生認知與實踐相結合，做有根的中國人?！　　娟P鍵詞】積累語言；了解歷史；樹立理想；以文化人；讓生命有根　

[教育隨筆]【體育】花樣跳繩教育教學反思

2016-11-23

花樣跳繩教育教學反思小學部體育組 蔡麗　　2016年10月13日，由國家體育總局社會體育指導中心主辦、全國跳繩運動推廣中心承辦，淄博跳跳堂花樣俱樂部協辦的2016年全國跳繩教練員裁判員培訓班在淄博理工大學正式開班，來自全國各地的68名學員參加了本次培訓。理工大學、推廣中心及跳跳堂

[教育隨筆]【英語】用國學思想指導英語教學

2016-11-23

用國學思想指導英語教學小學部英語組 王亞寧　　如何用國學思想指導自己的英語教學？如何讓學生在英語教學中也能受到德育教育？這一直是我思索和努力的方向?！　⊥ㄟ^《弟子規》等國學的了解和學習，我覺得圣人的思想就是教育的指導原則，德育教育是重中之重。在英語教學中，將《弟子規》的

[教育隨筆]【語文】一年級拼音教學反思

2016-11-23

　　一年級拼音教學反思　　小學部語文組　　孫書英　　拼音是小學教學的第一道難關，也是小學教學中最枯燥，乏味的內容之一?，F在拼音教學已經結束，學生們從掌握簡單的“a、o、e”逐漸到難度較大的“z、c、s;zh、ch、sh、r”，一路這么“風塵仆仆”地走過

[教育隨筆]【語文】做學生的莎莉文老師——《假如給我三天光明》讀后感

2016-11-22

做學生的莎莉文老師——《假如給我三天光明》讀后感初中語文組 張艾　　經常給學生推薦名著《假如給我三天光明》，可自己卻從來沒有靜下心來從頭至尾的讀一讀這本書。近日，隨意采擷，擷取到一朵空谷幽蘭——安妮•莎莉文老師?！　∪藗兺潎@于海倫•凱